CAJ | 학술논문

美国当代作家洛伊丝?洛利的小说《记忆传授人》是一部备受争议的小说，小说从内容上看属于青少年系列小说，但从小说主题上看该书包含深刻的社会主题，远远超过青少年小说范畴。本文试从后现代主义反乌托邦文学三大主题：极权政治与个人自由的矛盾；科技进步与人的异化；人与自然的失衡并且结合作者生活经历来解读这部小说，分析小说主人公乔纳斯的英雄少年形象，给生活在现实社会中人们反思，具有危机意识，从而凸显这部作品的文学价值。
미국당대작가락이사?락리적소설《기억전수인》시일부비수쟁의적소설，소설종내용상간속우청소년계렬소설，단종소설주제상간해서포함심각적사회주제，원원초과청소년소설범주。본문시종후현대주의반오탁방문학삼대주제：겁권정치여개인자유적모순；과기진보여인적이화；인여자연적실형병차결합작자생활경력래해독저부소설，분석소설주인공교납사적영웅소년형상，급생활재현실사회중인문반사，구유위궤의식，종이철현저부작품적문학개치。