CAJ | 학술논문

职中学校的学生常说：“我的英语学得好就不来职业学校了。”相对而言，职中生的英语基础比普高生要差得多，学习习惯与学习意志力与普高生相比也有一定距离。因为职中生的生源是一般普高学校所放弃的学生，他们在初中阶段要么是因为学习习惯差导致成绩差，要么是因为智力差导致的，要么是学习方法不当导致的，要么是根本不学习导致的，要么是染上不良习惯导致的等。面对这样的学生，在职业学校教授英语课，对英语教师来说是一个巨大挑战。多年以来，我根据自己的实际经验和向其他有经验的教师请教，总结了一下一些方法。
직중학교적학생상설：“아적영어학득호취불래직업학교료。”상대이언，직중생적영어기출비보고생요차득다，학습습관여학습의지력여보고생상비야유일정거리。인위직중생적생원시일반보고학교소방기적학생，타문재초중계단요요시인위학습습관차도치성적차，요요시인위지력차도치적，요요시학습방법불당도치적，요요시근본불학습도치적，요요시염상불량습관도치적등。면대저양적학생，재직업학교교수영어과，대영어교사래설시일개거대도전。다년이래，아근거자기적실제경험화향기타유경험적교사청교，총결료일하일사방법。