广西教育B（中教版）
廣西教育B（中教版）
엄서교육B（중교판）
GUANGXI EDUCATION
2014年
6期
68-69
,共2页
高中%作文教学%留白
高中%作文教學%留白
고중%작문교학%류백
当前，高中作文教学存在模式化、套路化的问题，限制了学生的想象力和创新能力，不利于学生的长足发展。为促进学生思维发展，作文教学也应讲究“留白”技巧。
噹前，高中作文教學存在模式化、套路化的問題，限製瞭學生的想象力和創新能力，不利于學生的長足髮展。為促進學生思維髮展，作文教學也應講究“留白”技巧。
당전，고중작문교학존재모식화、투로화적문제，한제료학생적상상력화창신능력，불리우학생적장족발전。위촉진학생사유발전，작문교학야응강구“류백”기교。
