文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A SCHOOL FRIEND OF ENGLISH
2014年
7期
52-52
,共1页
地理教学%地理教育%图像化%生活化%文学化%多媒体化
地理教學%地理教育%圖像化%生活化%文學化%多媒體化
지리교학%지리교육%도상화%생활화%문학화%다매체화
有效课堂教学指教师遵循教学活动客观规律，以尽少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果。教学的有效性包括如下三重含义：有效果、有效率、有效益。
有效課堂教學指教師遵循教學活動客觀規律，以儘少的時間、精力和物力投入，取得儘可能多的教學效果。教學的有效性包括如下三重含義：有效果、有效率、有效益。
유효과당교학지교사준순교학활동객관규률，이진소적시간、정력화물력투입，취득진가능다적교학효과。교학적유효성포괄여하삼중함의：유효과、유효솔、유효익。
