CAJ | 학술논문

自主探究与小组合作是在新课改中所呈现出来的新型的教学模式，它们有效地调动了学生的学习积极性，让学生能够主动地探究知识，感受知识获取的过程，参与到课堂教学中，成为课堂的主体，促进了学生的思考和探索，让学生感受到了学习的乐趣和成就感，提高了学习成绩。本文主要介绍了自主探究和小组合作学习在初中英语阅读课中的应用，以期提高学生的学习主动性，促进学生英语阅读成绩的提高。
자주탐구여소조합작시재신과개중소정현출래적신형적교학모식，타문유효지조동료학생적학습적겁성，양학생능구주동지탐구지식，감수지식획취적과정，삼여도과당교학중，성위과당적주체，촉진료학생적사고화탐색，양학생감수도료학습적악취화성취감，제고료학습성적。본문주요개소료자주탐구화소조합작학습재초중영어열독과중적응용，이기제고학생적학습주동성，촉진학생영어열독성적적제고。