CAJ | 학술논문

新课堂模式下，学科教学要求学生自主、合作、探究学习。而课前自主学习能力的提高，需要教师不断进行专题指导，让学生清楚各模块知识学习的方法，怎样构建知识框架，从整体到局部再到细节知识的学习，这样学生自主学习的能力提高了，信心增强了，学生在化学课堂教学中就会自觉的进行合作、探究学习，学习的主动性和学习效率会大大提高。
신과당모식하，학과교학요구학생자주、합작、탐구학습。이과전자주학습능력적제고，수요교사불단진행전제지도，양학생청초각모괴지식학습적방법，즘양구건지식광가，종정체도국부재도세절지식적학습，저양학생자주학습적능력제고료，신심증강료，학생재화학과당교학중취회자각적진행합작、탐구학습，학습적주동성화학습효솔회대대제고。