文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A SCHOOL FRIEND OF ENGLISH
2014年
8期
78-78
,共1页
阅读教学%创新思维%阅读方法
閱讀教學%創新思維%閱讀方法
열독교학%창신사유%열독방법
创新思维是语文教学的中心环节，在语文课堂教学中，要注重探讨一种创新的、符合学生实际的教学模式，让课堂教学成为实施素质教育、培养创新思维的主渠道。本文从语文创新学习的氛围、飞扬学生开放的思维、积极评价，鼓励创新等方面进行阐述。
創新思維是語文教學的中心環節，在語文課堂教學中，要註重探討一種創新的、符閤學生實際的教學模式，讓課堂教學成為實施素質教育、培養創新思維的主渠道。本文從語文創新學習的氛圍、飛颺學生開放的思維、積極評價，鼓勵創新等方麵進行闡述。
창신사유시어문교학적중심배절，재어문과당교학중，요주중탐토일충창신적、부합학생실제적교학모식，양과당교학성위실시소질교육、배양창신사유적주거도。본문종어문창신학습적분위、비양학생개방적사유、적겁평개，고려창신등방면진행천술。
