CAJ | 학술논문

行动导向教学模式在培养学生的创新能力和独立分析问题、解决问题的能力方面有独到之处，是学校教学中的理想模式。它以学生为中心，以行动为导向，是关注培养学生的关键能力、综合职业能力与全面素质的最佳选择，使课堂由教学行为向学习行为转变，让学生在学习过程中，学会与人交流、共同探讨和解决问题的能力，将行动能力转化为职业能力，从而能够很好地完成职业学校的教学任务。
행동도향교학모식재배양학생적창신능력화독립분석문제、해결문제적능력방면유독도지처，시학교교학중적이상모식。타이학생위중심，이행동위도향，시관주배양학생적관건능력、종합직업능력여전면소질적최가선택，사과당유교학행위향학습행위전변，양학생재학습과정중，학회여인교류、공동탐토화해결문제적능력，장행동능력전화위직업능력，종이능구흔호지완성직업학교적교학임무。