辽宁教育
遼寧教育
료녕교육
LIAONING EDUCATION
2013年
11期
33-36
,共4页
教育质量%教育质量评价标准%辽宁省
教育質量%教育質量評價標準%遼寧省
교육질량%교육질량평개표준%요녕성
教育质量评价标准作为判断教育质量高低的重要依据,是有效发现教育问题,改善教育质量的“利器”.而义务教育是基础教育的关键环节,更影响着未来人才培养的质量,为此各个省市都不遗余力制定新的义务教育质量评价标准,辽宁省也不例外.随着2013年6月9日,教育部颁布了《中小学教育质量评价标准》(试行),也为各省市制定教育质量评价标准提供了方向,本文旨在对教育部最新颁布的《中小学教育质量评价标准》进行解析,为辽宁省提供参考借鉴.
教育質量評價標準作為判斷教育質量高低的重要依據,是有效髮現教育問題,改善教育質量的“利器”.而義務教育是基礎教育的關鍵環節,更影響著未來人纔培養的質量,為此各箇省市都不遺餘力製定新的義務教育質量評價標準,遼寧省也不例外.隨著2013年6月9日,教育部頒佈瞭《中小學教育質量評價標準》(試行),也為各省市製定教育質量評價標準提供瞭方嚮,本文旨在對教育部最新頒佈的《中小學教育質量評價標準》進行解析,為遼寧省提供參攷藉鑒.
교육질량평개표준작위판단교육질량고저적중요의거,시유효발현교육문제,개선교육질량적“이기”.이의무교육시기출교육적관건배절,경영향착미래인재배양적질량,위차각개성시도불유여력제정신적의무교육질량평개표준,요녕성야불예외.수착2013년6월9일,교육부반포료《중소학교육질량평개표준》(시행),야위각성시제정교육질량평개표준제공료방향,본문지재대교육부최신반포적《중소학교육질량평개표준》진행해석,위요녕성제공삼고차감.
