实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2014年
1期
207-210,224
,共5页
综合性实验%设计性实验%实验教学
綜閤性實驗%設計性實驗%實驗教學
종합성실험%설계성실험%실험교학
comprehensive experiment%designing experiment%experimental teaching
作为首批“国家生命科学与技术人才培养基地”,该院在生物技术本科实验教学中以社会需求为导向,加强实验课程体系建设,充分发挥实验教学在人才培养过程中的重要作用.2011年培养计划中综合性实验为212学时,比2006年增加1倍,设计性实验为204学时,比2006年增加10倍.改变以往以验证性实验占主导的局面,形成基础性实验、综合性、设计性实验约为1∶1∶1的分层次实验教学体系,切实提高了学生的综合素质及创新能力.为总结综合性和设计性实验的主要特点,论文结合生物技术专业实验教学实例,深入研究综合性和设计性实验的设计原则、案例来源、教学方法、考核体系,为全面推进综合性、设计性实验的教学改革提供依据.
作為首批“國傢生命科學與技術人纔培養基地”,該院在生物技術本科實驗教學中以社會需求為導嚮,加彊實驗課程體繫建設,充分髮揮實驗教學在人纔培養過程中的重要作用.2011年培養計劃中綜閤性實驗為212學時,比2006年增加1倍,設計性實驗為204學時,比2006年增加10倍.改變以往以驗證性實驗佔主導的跼麵,形成基礎性實驗、綜閤性、設計性實驗約為1∶1∶1的分層次實驗教學體繫,切實提高瞭學生的綜閤素質及創新能力.為總結綜閤性和設計性實驗的主要特點,論文結閤生物技術專業實驗教學實例,深入研究綜閤性和設計性實驗的設計原則、案例來源、教學方法、攷覈體繫,為全麵推進綜閤性、設計性實驗的教學改革提供依據.
작위수비“국가생명과학여기술인재배양기지”,해원재생물기술본과실험교학중이사회수구위도향,가강실험과정체계건설,충분발휘실험교학재인재배양과정중적중요작용.2011년배양계화중종합성실험위212학시,비2006년증가1배,설계성실험위204학시,비2006년증가10배.개변이왕이험증성실험점주도적국면,형성기출성실험、종합성、설계성실험약위1∶1∶1적분층차실험교학체계,절실제고료학생적종합소질급창신능력.위총결종합성화설계성실험적주요특점,논문결합생물기술전업실험교학실례,심입연구종합성화설계성실험적설계원칙、안례래원、교학방법、고핵체계,위전면추진종합성、설계성실험적교학개혁제공의거.
