辽宁教育
遼寧教育
료녕교육
LIAONING EDUCATION
2014年
1期
26-29
,共4页
语文课改%特点%热点
語文課改%特點%熱點
어문과개%특점%열점
2013年是2011年版《语文课程标准》实施的首年,如果对本年度语文课程改革的进程作一个概括,是否可以这样表述:随着新课程标准的实施,语文课程改革逐渐从一种实验性、探索性的课程实践,转变为一种常态化的课程实践,语文课程改革进入了稳定、持续发展阶段,逐步走向科学、辩证、理性的和谐境界.
2013年是2011年版《語文課程標準》實施的首年,如果對本年度語文課程改革的進程作一箇概括,是否可以這樣錶述:隨著新課程標準的實施,語文課程改革逐漸從一種實驗性、探索性的課程實踐,轉變為一種常態化的課程實踐,語文課程改革進入瞭穩定、持續髮展階段,逐步走嚮科學、辯證、理性的和諧境界.
2013년시2011년판《어문과정표준》실시적수년,여과대본년도어문과정개혁적진정작일개개괄,시부가이저양표술:수착신과정표준적실시,어문과정개혁축점종일충실험성、탐색성적과정실천,전변위일충상태화적과정실천,어문과정개혁진입료은정、지속발전계단,축보주향과학、변증、이성적화해경계.
