首都经济贸易大学学报
首都經濟貿易大學學報
수도경제무역대학학보
JOURNAL OF CAPITAL UNIVERSITY OF ECONOMICS AND BUSINESS
2014年
1期
123-125
,共3页
高校%绩效%评估%BSC
高校%績效%評估%BSC
고교%적효%평고%BSC
在高校战略绩效评估体系之中引入平衡计分卡的思想方法,可以将高校的使命和发展战略转化为教职员工的具体行动.高等教育的当代使命决定了高校绩效评估目标,高校绩效评估主体的多元化直接影响着高校绩效评估目标的实现.根据高校绩效评估目标,从社会服务、财务资源、内部流程、组织创新四个维度构建高校战略绩效评估体系,对于激发教职工积极性和创造性,实现高校发展目标具有重要意义.
在高校戰略績效評估體繫之中引入平衡計分卡的思想方法,可以將高校的使命和髮展戰略轉化為教職員工的具體行動.高等教育的噹代使命決定瞭高校績效評估目標,高校績效評估主體的多元化直接影響著高校績效評估目標的實現.根據高校績效評估目標,從社會服務、財務資源、內部流程、組織創新四箇維度構建高校戰略績效評估體繫,對于激髮教職工積極性和創造性,實現高校髮展目標具有重要意義.
재고교전략적효평고체계지중인입평형계분잡적사상방법,가이장고교적사명화발전전략전화위교직원공적구체행동.고등교육적당대사명결정료고교적효평고목표,고교적효평고주체적다원화직접영향착고교적효평고목표적실현.근거고교적효평고목표,종사회복무、재무자원、내부류정、조직창신사개유도구건고교전략적효평고체계,대우격발교직공적겁성화창조성,실현고교발전목표구유중요의의.
