教育科学研究
教育科學研究
교육과학연구
EDUCATIONAL SCIENCE RESEARCH
2014年
1期
66-70
,共5页
公共空间意识%公民%公民道德教育%学校教育
公共空間意識%公民%公民道德教育%學校教育
공공공간의식%공민%공민도덕교육%학교교육
“华人与狗不得入内”的牌示一方面揭示了西方人对中国人的歧视,另一方面也反映了中国人公共空间意识的普遍缺失.现今,我国现代化建设虽取得了巨大成就,但是我国公民的公共空间意识仍比较薄弱,培养个体的公共空间意识是时代对我国公民道德教育的呼唤.培养学生的公共空间意识,学校除了要重视专门的知识教学外,还要基于公共生活、通过公共生活实施公共空间意识教育.为此,学校需要确保学生的私人空间不受侵犯,同时确保学校公共空间的公共性,重视社区服务学习.
“華人與狗不得入內”的牌示一方麵揭示瞭西方人對中國人的歧視,另一方麵也反映瞭中國人公共空間意識的普遍缺失.現今,我國現代化建設雖取得瞭巨大成就,但是我國公民的公共空間意識仍比較薄弱,培養箇體的公共空間意識是時代對我國公民道德教育的呼喚.培養學生的公共空間意識,學校除瞭要重視專門的知識教學外,還要基于公共生活、通過公共生活實施公共空間意識教育.為此,學校需要確保學生的私人空間不受侵犯,同時確保學校公共空間的公共性,重視社區服務學習.
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