生物学教学
生物學教學
생물학교학
BIOLOGY TEACHING
2014年
8期
74-74
,共1页
新情境%抽样调查法%一片叶%气孔数目
新情境%抽樣調查法%一片葉%氣孔數目
신정경%추양조사법%일편협%기공수목
提供一个新的情境---运用抽样调查法计算一片叶的气孔数目。此情境与日常生活紧密联系，能引起学生强烈的好奇心和求知欲，学生可以在情境中轻松愉快地掌握抽样调查法，符合新课程标准倡导学生在现实生活的背景中学习生物学的理念。
提供一箇新的情境---運用抽樣調查法計算一片葉的氣孔數目。此情境與日常生活緊密聯繫，能引起學生彊烈的好奇心和求知欲，學生可以在情境中輕鬆愉快地掌握抽樣調查法，符閤新課程標準倡導學生在現實生活的揹景中學習生物學的理唸。
제공일개신적정경---운용추양조사법계산일편협적기공수목。차정경여일상생활긴밀련계，능인기학생강렬적호기심화구지욕，학생가이재정경중경송유쾌지장악추양조사법，부합신과정표준창도학생재현실생활적배경중학습생물학적이념。
