新课程研究（上旬）
新課程研究（上旬）
신과정연구（상순）
New curriculum research
2014年
8期
20-22
,共3页
母语%语文%国文%国语
母語%語文%國文%國語
모어%어문%국문%국어
白话文运动追求口头语言与书面语言的统一，国语运动以全民语言统一为目标，至1920年，“国语”用作课程标准时，这个概念已经把口头语言和书面语言统一起来了，乐嗣炳等民国学者形成了共识。“语文”时期，尽管“语文”遮蔽了课程对象，仍然有不少专家提出，“语言”包括口头语言和书面语言。民国时期，母语课程的概念确切，对象清楚，出版了很多汉语研究专著，为基础教育提供理论支持；“语文”概念不清，对象不明，六十多年来，没有一本“语文”专著系统地、合逻辑地研究相关知识。
白話文運動追求口頭語言與書麵語言的統一，國語運動以全民語言統一為目標，至1920年，“國語”用作課程標準時，這箇概唸已經把口頭語言和書麵語言統一起來瞭，樂嗣炳等民國學者形成瞭共識。“語文”時期，儘管“語文”遮蔽瞭課程對象，仍然有不少專傢提齣，“語言”包括口頭語言和書麵語言。民國時期，母語課程的概唸確切，對象清楚，齣版瞭很多漢語研究專著，為基礎教育提供理論支持；“語文”概唸不清，對象不明，六十多年來，沒有一本“語文”專著繫統地、閤邏輯地研究相關知識。
백화문운동추구구두어언여서면어언적통일，국어운동이전민어언통일위목표，지1920년，“국어”용작과정표준시，저개개념이경파구두어언화서면어언통일기래료，악사병등민국학자형성료공식。“어문”시기，진관“어문”차폐료과정대상，잉연유불소전가제출，“어언”포괄구두어언화서면어언。민국시기，모어과정적개념학절，대상청초，출판료흔다한어연구전저，위기출교육제공이론지지；“어문”개념불청，대상불명，륙십다년래，몰유일본“어문”전저계통지、합라집지연구상관지식。
