CAJ | 학술논문

大多数留守学生存在学习成绩较差、性格孤僻、心理障碍等问题。学校教育作为未成年人教育的主体，就必须切实担负起解决这一问题的主要职责。本文认为解决途径主要有：建立帮扶机制、改善办学条件、打造高效课堂、进行心理辅导、开展丰富活动、加强教师修养。
대다수류수학생존재학습성적교차、성격고벽、심리장애등문제。학교교육작위미성년인교육적주체，취필수절실담부기해결저일문제적주요직책。본문인위해결도경주요유：건립방부궤제、개선판학조건、타조고효과당、진행심리보도、개전봉부활동、가강교사수양。