运动
運動
운동
2014年
11期
89-90
,共2页
激励法%大学体育%教学
激勵法%大學體育%教學
격려법%대학체육%교학
激励法可以在体育教学中有效地激发学生的学习动机和积极性，提高教学效率。怎样将激励法科学合理地运用到大学体育教学中不仅可以激发学生的学习兴趣、动力和潜力，使学生获得自信和成功的体验，让学生养成自我锻炼的好习惯，更能提高体育教学的效果。
激勵法可以在體育教學中有效地激髮學生的學習動機和積極性，提高教學效率。怎樣將激勵法科學閤理地運用到大學體育教學中不僅可以激髮學生的學習興趣、動力和潛力，使學生穫得自信和成功的體驗，讓學生養成自我鍛煉的好習慣，更能提高體育教學的效果。
격려법가이재체육교학중유효지격발학생적학습동궤화적겁성，제고교학효솔。즘양장격려법과학합리지운용도대학체육교학중불부가이격발학생적학습흥취、동력화잠력，사학생획득자신화성공적체험，양학생양성자아단련적호습관，경능제고체육교학적효과。
