运动
運動
운동
2014年
11期
85-86
,共2页
心理效应%体育管理%新课程改革
心理效應%體育管理%新課程改革
심리효응%체육관리%신과정개혁
体育教学中会产生一定的心理效应,同时也会被一定的心理效应所影响。作为体育教师,必须懂得相关的心理效应对体育教育管理的作用,并能够灵活运用,方能够使相关工作事半功倍。心理学不是万能的,但是实际工作中不懂得心理学是万万不能的。心理效应有很多,它们对教学管理工作产生的影响也不尽相同,在体育教学管理中,只有熟练运用,趋利避害,才能够使我们在工作中游刃有余。
體育教學中會產生一定的心理效應,同時也會被一定的心理效應所影響。作為體育教師,必鬚懂得相關的心理效應對體育教育管理的作用,併能夠靈活運用,方能夠使相關工作事半功倍。心理學不是萬能的,但是實際工作中不懂得心理學是萬萬不能的。心理效應有很多,它們對教學管理工作產生的影響也不儘相同,在體育教學管理中,隻有熟練運用,趨利避害,纔能夠使我們在工作中遊刃有餘。
체육교학중회산생일정적심리효응,동시야회피일정적심리효응소영향。작위체육교사,필수동득상관적심리효응대체육교육관리적작용,병능구령활운용,방능구사상관공작사반공배。심이학불시만능적,단시실제공작중불동득심이학시만만불능적。심리효응유흔다,타문대교학관리공작산생적영향야불진상동,재체육교학관리중,지유숙련운용,추리피해,재능구사아문재공작중유인유여。