运动
運動
운동
2014年
11期
75-75,77
,共2页
高中体育%分层教学%实践%研究
高中體育%分層教學%實踐%研究
고중체육%분층교학%실천%연구
本文通过实验法、问卷调查法及数理统计法等研究方法，对前黄高级中学部分班级学生采用田径项目分层教学进行实践与探索。研究结果表明，分层教学更符合学生的个性差异，能有效地提高教学质量，全面发展学生的体能并提高学生田径运动技能水平，为终身体育奠定良好的基础。
本文通過實驗法、問捲調查法及數理統計法等研究方法，對前黃高級中學部分班級學生採用田徑項目分層教學進行實踐與探索。研究結果錶明，分層教學更符閤學生的箇性差異，能有效地提高教學質量，全麵髮展學生的體能併提高學生田徑運動技能水平，為終身體育奠定良好的基礎。
본문통과실험법、문권조사법급수리통계법등연구방법，대전황고급중학부분반급학생채용전경항목분층교학진행실천여탐색。연구결과표명，분층교학경부합학생적개성차이，능유효지제고교학질량，전면발전학생적체능병제고학생전경운동기능수평，위종신체육전정량호적기출。
