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2014年
12期
205-205
,共1页
初中数学%合作学习%教学方式%调查研究
初中數學%閤作學習%教學方式%調查研究
초중수학%합작학습%교학방식%조사연구
随着教育的不断发展，个别教学、班级教学和分级教学等教学方式应运而出。合作学习是传统班级授课进行改进的教学方式，而且已经在初中数学课堂中等到了应用，为新课程改革实现学生学习方式转变提供了有利的方向。本文主要是对初中数学教师对合作学习教学方式实施状况的进行调查研究，以便能够进一步了解当前初中数学教师采取合作学习的状况。
隨著教育的不斷髮展，箇彆教學、班級教學和分級教學等教學方式應運而齣。閤作學習是傳統班級授課進行改進的教學方式，而且已經在初中數學課堂中等到瞭應用，為新課程改革實現學生學習方式轉變提供瞭有利的方嚮。本文主要是對初中數學教師對閤作學習教學方式實施狀況的進行調查研究，以便能夠進一步瞭解噹前初中數學教師採取閤作學習的狀況。
수착교육적불단발전，개별교학、반급교학화분급교학등교학방식응운이출。합작학습시전통반급수과진행개진적교학방식，이차이경재초중수학과당중등도료응용，위신과정개혁실현학생학습방식전변제공료유리적방향。본문주요시대초중수학교사대합작학습교학방식실시상황적진행조사연구，이편능구진일보료해당전초중수학교사채취합작학습적상황。
