CAJ | 학술논문

表演唱以其歌舞结合、多种演唱形式相融等特点深受学生喜爱。然而初中生有着自身生理特点，学生正处在变声期，对于歌唱有畏惧感，羞于在众人面前表演。因此，研究分析了表演唱中学生存在畏惧、害羞的心理特征，摸索出有效的呼吸训练、采用多种演唱形式的编排、合理的动作设计、师生的情绪渲染、教师的情感支持等五种教学法的建议，进而提高学生表演唱的参与兴趣。
표연창이기가무결합、다충연창형식상융등특점심수학생희애。연이초중생유착자신생리특점，학생정처재변성기，대우가창유외구감，수우재음인면전표연。인차，연구분석료표연창중학생존재외구、해수적심리특정，모색출유효적호흡훈련、채용다충연창형식적편배、합리적동작설계、사생적정서선염、교사적정감지지등오충교학법적건의，진이제고학생표연창적삼여흥취。