CAJ | 학술논문

高校对贫困学生的资助是贫困学生顺利完成学业的保障，也是高校育人工作的一个重要方面。目前我国高校普遍缺乏全面系统的贫困认定方式，存在注重经济资助而忽略育人目的，资助模式单一，资金来源狭窄等问题。基于量化的贫困认定综合指标，以诚信教育和感恩教育为最终目标的资助模式亟待建立，并要求在具体实施办法上将德育育人与经济助人相结合，促进我国高校资助育人工作更好地开展。
고교대빈곤학생적자조시빈곤학생순리완성학업적보장，야시고교육인공작적일개중요방면。목전아국고교보편결핍전면계통적빈곤인정방식，존재주중경제자조이홀략육인목적，자조모식단일，자금래원협착등문제。기우양화적빈곤인정종합지표，이성신교육화감은교육위최종목표적자조모식극대건립，병요구재구체실시판법상장덕육육인여경제조인상결합，촉진아국고교자조육인공작경호지개전。