科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2014年
13期
239-239
,共1页
赵冬梅%赵波%王倩%张鹏明
趙鼕梅%趙波%王倩%張鵬明
조동매%조파%왕천%장붕명
学科专业理论%提稿%研究
學科專業理論%提稿%研究
학과전업이론%제고%연구
学科专业水平是衡量院校办学层次、学术水平的主要标志之一。如何发挥每名教师的积极性、主动性来提升学校的学科专业理论研究水平，值得我们去思考。
學科專業水平是衡量院校辦學層次、學術水平的主要標誌之一。如何髮揮每名教師的積極性、主動性來提升學校的學科專業理論研究水平，值得我們去思攷。
학과전업수평시형량원교판학층차、학술수평적주요표지지일。여하발휘매명교사적적겁성、주동성래제승학교적학과전업이론연구수평，치득아문거사고。
