美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2014年
14期
145-145
,共1页
生态课堂%范画%教学
生態課堂%範畫%教學
생태과당%범화%교학
生态课堂的目的是在课堂中尊重和培养学生的个性,体现学生的主动性,让美术课堂教学更为高效。范画教学通过直观、有效的方式活跃课堂气氛,增加学生学习的积极性。因此,将范画教学运用到生态课堂中,可以更加有效地体现学生的主动性,更加直观、有效地进行课堂教学,提升美术课堂教学的质量。文章从生态课堂和范画教学的内涵出发,分析了范画教学在生态课堂教学中的具体应用。
生態課堂的目的是在課堂中尊重和培養學生的箇性,體現學生的主動性,讓美術課堂教學更為高效。範畫教學通過直觀、有效的方式活躍課堂氣氛,增加學生學習的積極性。因此,將範畫教學運用到生態課堂中,可以更加有效地體現學生的主動性,更加直觀、有效地進行課堂教學,提升美術課堂教學的質量。文章從生態課堂和範畫教學的內涵齣髮,分析瞭範畫教學在生態課堂教學中的具體應用。
생태과당적목적시재과당중존중화배양학생적개성,체현학생적주동성,양미술과당교학경위고효。범화교학통과직관、유효적방식활약과당기분,증가학생학습적적겁성。인차,장범화교학운용도생태과당중,가이경가유효지체현학생적주동성,경가직관、유효지진행과당교학,제승미술과당교학적질량。문장종생태과당화범화교학적내함출발,분석료범화교학재생태과당교학중적구체응용。