读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
14期
369-369
,共1页
小学设计教学%有效教学
小學設計教學%有效教學
소학설계교학%유효교학
教学的有效性指我们的课堂教学是否遵循教学规律，优化了老师、学生、教学环境、教学内容等教学要素，保证了教学内容、教学活动组织、教学方法等的合理性。
教學的有效性指我們的課堂教學是否遵循教學規律，優化瞭老師、學生、教學環境、教學內容等教學要素，保證瞭教學內容、教學活動組織、教學方法等的閤理性。
교학적유효성지아문적과당교학시부준순교학규률，우화료로사、학생、교학배경、교학내용등교학요소，보증료교학내용、교학활동조직、교학방법등적합이성。
