读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
14期
265-265
,共1页
作文能力%初中生
作文能力%初中生
작문능력%초중생
教师要经常性训练学生动脑和动手的能力使学生养成勤动手勤练笔的习惯，按照认知的规律，循序渐进地教给学生一些作文的基础理论知识和写作要领，发扬一切为了学生的敬业精神，注意发掘学生作文的优点并进行激励。
教師要經常性訓練學生動腦和動手的能力使學生養成勤動手勤練筆的習慣，按照認知的規律，循序漸進地教給學生一些作文的基礎理論知識和寫作要領，髮颺一切為瞭學生的敬業精神，註意髮掘學生作文的優點併進行激勵。
교사요경상성훈련학생동뇌화동수적능력사학생양성근동수근련필적습관，안조인지적규률，순서점진지교급학생일사작문적기출이론지식화사작요령，발양일절위료학생적경업정신，주의발굴학생작문적우점병진행격려。
