读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
14期
111-111
,共1页
小学教育%数学教学%兴趣激发
小學教育%數學教學%興趣激髮
소학교육%수학교학%흥취격발
新课程改革在全国掀起已有将近十个年头，其间变“要我学”为“我要学”是本次新课程改革的最终目的，也是我们每位教师的教育目标，然而数学却是一门抽象性和逻辑性都很强的学科，如何激发学生学习的兴趣，是能否完成本次改革的决定性因素。
新課程改革在全國掀起已有將近十箇年頭，其間變“要我學”為“我要學”是本次新課程改革的最終目的，也是我們每位教師的教育目標，然而數學卻是一門抽象性和邏輯性都很彊的學科，如何激髮學生學習的興趣，是能否完成本次改革的決定性因素。
신과정개혁재전국흔기이유장근십개년두，기간변“요아학”위“아요학”시본차신과정개혁적최종목적，야시아문매위교사적교육목표，연이수학각시일문추상성화라집성도흔강적학과，여하격발학생학습적흥취，시능부완성본차개혁적결정성인소。
