CAJ | 학술논문

目的：探讨心理护理对剖宫产产妇产前教育的临床应用效果。方法选自2012年6月至2013年6月在我院进行剖宫产的产妇90例，将这90例产妇随机分成2组，每组45例，分别命名为观察组和对照组，对观察组进行产前教育，并且进行心理护理。对对照组进行单一产前教育，观察2组产妇的临床护理效果。结果观察组在产前教育的基础上，进行心理护理，产妇产后心理障碍率为8.9%。对照组产妇只进行单纯的产前教育，产妇产后心理障碍率为28.9%。观察组产妇并发症的发生率为8.8%。对照组产妇并发症的发生率为17.6%。结论在剖宫产产妇进行产前教育的基础上，对其进行心理护理，能够提高护理效果，减少并发症的发生率，值得临床推广。
목적：탐토심리호리대부궁산산부산전교육적림상응용효과。방법선자2012년6월지2013년6월재아원진행부궁산적산부90례，장저90례산부수궤분성2조，매조45례，분별명명위관찰조화대조조，대관찰조진행산전교육，병차진행심리호리。대대조조진행단일산전교육，관찰2조산부적림상호리효과。결과관찰조재산전교육적기출상，진행심리호리，산부산후심리장애솔위8.9%。대조조산부지진행단순적산전교육，산부산후심리장애솔위28.9%。관찰조산부병발증적발생솔위8.8%。대조조산부병발증적발생솔위17.6%。결론재부궁산산부진행산전교육적기출상，대기진행심리호리，능구제고호리효과，감소병발증적발생솔，치득림상추엄。