学园
學園
학완
XUEYUAN
2014年
21期
184-184
,共1页
识字教学%音%形%义%传统文化
識字教學%音%形%義%傳統文化
식자교학%음%형%의%전통문화
识字教学不仅要教音形义，更要让幼儿在教学过程中从音形义体会其中的文化内涵，教师要在识字教学中用汉字的形体演变展示汉字的历史文化，从汉字外形上让幼儿感悟到中华民族灿烂的传统文化，从汉字的声韵上让幼儿充分感悟到汉字的韵味，更要让幼儿充分感悟到汉字蕴含着中华民族的文化内涵。
識字教學不僅要教音形義，更要讓幼兒在教學過程中從音形義體會其中的文化內涵，教師要在識字教學中用漢字的形體縯變展示漢字的歷史文化，從漢字外形上讓幼兒感悟到中華民族燦爛的傳統文化，從漢字的聲韻上讓幼兒充分感悟到漢字的韻味，更要讓幼兒充分感悟到漢字蘊含著中華民族的文化內涵。
식자교학불부요교음형의，경요양유인재교학과정중종음형의체회기중적문화내함，교사요재식자교학중용한자적형체연변전시한자적역사문화，종한자외형상양유인감오도중화민족찬란적전통문화，종한자적성운상양유인충분감오도한자적운미，경요양유인충분감오도한자온함착중화민족적문화내함。
