CAJ | 학술논문

随着当前新课程教育标准的发布与推行，我国教育部门愈来愈注重学生的素质教育，让学生在积累知识的同时能够逐渐养成良好的行为习惯并慢慢形成健康的人格，即形成健康、积极的人生观、世界观和价值观，作为一名历史教学工作者，笔者认为应该在日常教育授课过程中融入德育教育，让孩子们铭记历史的同时发现并学习不同英雄人物的闪光点，促进孩子们全面发展，积极适应当前所倡导的素质教育。
수착당전신과정교육표준적발포여추행，아국교육부문유래유주중학생적소질교육，양학생재적루지식적동시능구축점양성량호적행위습관병만만형성건강적인격，즉형성건강、적겁적인생관、세계관화개치관，작위일명역사교학공작자，필자인위응해재일상교육수과과정중융입덕육교육，양해자문명기역사적동시발현병학습불동영웅인물적섬광점，촉진해자문전면발전，적겁괄응당전소창도적소질교육。