CAJ | 학술논문

在技工学校计算机课程的学习当中，计算机实习课无疑占了相当的比重。但计算机实习课程成绩如何考核、评价，却成了一个难题。作者经过考查，发现有的学校在考核计算机实习课时，采用与理论课相同的评价方法。而有的学校则完全抛开理论课的基础知识，只是简单考核学生的操作能力。以上两种考核，都各有优缺点。因此，要设置科学、合理的计算机实习课成绩评价办法，促进学生成长成才。
재기공학교계산궤과정적학습당중，계산궤실습과무의점료상당적비중。단계산궤실습과정성적여하고핵、평개，각성료일개난제。작자경과고사，발현유적학교재고핵계산궤실습과시，채용여이론과상동적평개방법。이유적학교칙완전포개이론과적기출지식，지시간단고핵학생적조작능력。이상량충고핵，도각유우결점。인차，요설치과학、합리적계산궤실습과성적평개판법，촉진학생성장성재。