中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
22期
28-28
,共1页
语文教学%学生%语感%直觉思维%审美能力
語文教學%學生%語感%直覺思維%審美能力
어문교학%학생%어감%직각사유%심미능력
语文教学应培养学生的语感，培养学生的直觉思维，提高学生的审美能力。那么，语文教师应该如何培养学生的语感呢？首先，在阅读中积累语感；其次，在情境中深化语感；第三，在训练中内化语感。以此来达到对学生精神世界的熏陶。
語文教學應培養學生的語感，培養學生的直覺思維，提高學生的審美能力。那麽，語文教師應該如何培養學生的語感呢？首先，在閱讀中積纍語感；其次，在情境中深化語感；第三，在訓練中內化語感。以此來達到對學生精神世界的熏陶。
어문교학응배양학생적어감，배양학생적직각사유，제고학생적심미능력。나요，어문교사응해여하배양학생적어감니？수선，재열독중적루어감；기차，재정경중심화어감；제삼，재훈련중내화어감。이차래체도대학생정신세계적훈도。
