CAJ | 학술논문

大学生党员作为党和国家建设的接班人，他们是否具备党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，并将意识转化为行动，不仅关系到高校党建工作的质量，也直接关系到我们党和国家的发展。因此，在高校建立对大学生党员“五个意识”的培养教育与评价模式研究具有重要的意义。我们通过实践与理论相结合，通过采取矩阵数据解析法对能反应“五个意识”具有状态的“行为”进行约简后得到了二个一级评价指标，五个二级评价指标和十个三级评价指标的指标体系。
대학생당원작위당화국가건설적접반인，타문시부구비당적의식、종지의식、집정의식、대국의식、책임의식，병장의식전화위행동，불부관계도고교당건공작적질량，야직접관계도아문당화국가적발전。인차，재고교건립대대학생당원“오개의식”적배양교육여평개모식연구구유중요적의의。아문통과실천여이론상결합，통과채취구진수거해석법대능반응“오개의식”구유상태적“행위”진행약간후득도료이개일급평개지표，오개이급평개지표화십개삼급평개지표적지표체계。