教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
23期
133-133
,共1页
建构主义%生活化课堂%合作探究
建構主義%生活化課堂%閤作探究
건구주의%생활화과당%합작탐구
“理论是灰色的，而生活之树常青。”在教学实践中，如何不断地发现问题，不断地总结技巧，让学生在生活中体味政治，发现政治，感知政治，最终喜欢政治，真正做到“大社会引入小课堂”。
“理論是灰色的，而生活之樹常青。”在教學實踐中，如何不斷地髮現問題，不斷地總結技巧，讓學生在生活中體味政治，髮現政治，感知政治，最終喜歡政治，真正做到“大社會引入小課堂”。
“이론시회색적，이생활지수상청。”재교학실천중，여하불단지발현문제，불단지총결기교，양학생재생활중체미정치，발현정치，감지정치，최종희환정치，진정주도“대사회인입소과당”。
