才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
23期
70-70
,共1页
努尔加马力·吾守%努尔阿依
努爾加馬力·吾守%努爾阿依
노이가마력·오수%노이아의
集体教学活动%有效性%提问%策略
集體教學活動%有效性%提問%策略
집체교학활동%유효성%제문%책략
提问是幼儿园集体教学活动中不可缺少的有机环节，然而目前幼儿园集体教学活动中提问的作用远远发挥不够，影响着幼儿学习兴趣和幼儿回答问题的积极性。如何促进提问行为的有效性成为一个值得思考的问题。不断加强对提问行为的监控和反思，优化提问行为，才能更好地调动幼儿学习主动性，更有效地把握主体性教育，促进幼儿主动发展。
提問是幼兒園集體教學活動中不可缺少的有機環節，然而目前幼兒園集體教學活動中提問的作用遠遠髮揮不夠，影響著幼兒學習興趣和幼兒迴答問題的積極性。如何促進提問行為的有效性成為一箇值得思攷的問題。不斷加彊對提問行為的鑑控和反思，優化提問行為，纔能更好地調動幼兒學習主動性，更有效地把握主體性教育，促進幼兒主動髮展。
제문시유인완집체교학활동중불가결소적유궤배절，연이목전유인완집체교학활동중제문적작용원원발휘불구，영향착유인학습흥취화유인회답문제적적겁성。여하촉진제문행위적유효성성위일개치득사고적문제。불단가강대제문행위적감공화반사，우화제문행위，재능경호지조동유인학습주동성，경유효지파악주체성교육，촉진유인주동발전。
