CAJ | 학술논문

本文探讨了参与式教学法在《社区护理学》教学中的应用。采用实验组采用参与式教学法，对照组采用传统的多媒体课件进行讲授的方法。得出了实验组考试成绩高于对照组组，且对教学效果满意，社区带教老师对学生满意度的结果。总结出参与式教学法能提高教学质量，激发学生主动学习的兴趣、培养学生分析解决问题的能力、增强学生团队协作和创新性思维能力的培养，提高教师综合能力及教学水平，在今后的教学中值得推广。
본문탐토료삼여식교학법재《사구호이학》교학중적응용。채용실험조채용삼여식교학법，대조조채용전통적다매체과건진행강수적방법。득출료실험조고시성적고우대조조조，차대교학효과만의，사구대교로사대학생만의도적결과。총결출삼여식교학법능제고교학질량，격발학생주동학습적흥취、배양학생분석해결문제적능력、증강학생단대협작화창신성사유능력적배양，제고교사종합능력급교학수평，재금후적교학중치득추엄。