课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
24期
106-106
,共1页
提高小学课堂教学实效性,是一项实实在在的教学要求,在设计教学活动时,教师要把活动的针对性和实效性放在第一位,而不应一味地追求活动形式的多样性,要充分考虑学生的年龄特点及其生活实际,精心设计教学活动,做到适时适度切实可行并富有成效。使小学英语教学活动从“表里不一”走向“表里合一”,从而真正持久地提高小学英语课堂教学效果,不断提升教学质量。
提高小學課堂教學實效性,是一項實實在在的教學要求,在設計教學活動時,教師要把活動的針對性和實效性放在第一位,而不應一味地追求活動形式的多樣性,要充分攷慮學生的年齡特點及其生活實際,精心設計教學活動,做到適時適度切實可行併富有成效。使小學英語教學活動從“錶裏不一”走嚮“錶裏閤一”,從而真正持久地提高小學英語課堂教學效果,不斷提升教學質量。
제고소학과당교학실효성,시일항실실재재적교학요구,재설계교학활동시,교사요파활동적침대성화실효성방재제일위,이불응일미지추구활동형식적다양성,요충분고필학생적년령특점급기생활실제,정심설계교학활동,주도괄시괄도절실가행병부유성효。사소학영어교학활동종“표리불일”주향“표리합일”,종이진정지구지제고소학영어과당교학효과,불단제승교학질량。