现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2014年
18期
195-195
,共1页
陈晖%汤海旸%谭芸
陳暉%湯海旸%譚蕓
진휘%탕해양%담예
通识教育%培养目标
通識教育%培養目標
통식교육%배양목표
通识教育作为培养基础宽厚、综合素质强、具有批判精神和独立人格的“全人”的一种教育理念和教学模式得到了越来越多的关注，而对通识教育内涵和培养目标的准确理解和定位是推行通识教育的前提条件。
通識教育作為培養基礎寬厚、綜閤素質彊、具有批判精神和獨立人格的“全人”的一種教育理唸和教學模式得到瞭越來越多的關註，而對通識教育內涵和培養目標的準確理解和定位是推行通識教育的前提條件。
통식교육작위배양기출관후、종합소질강、구유비판정신화독립인격적“전인”적일충교육이념화교학모식득도료월래월다적관주，이대통식교육내함화배양목표적준학리해화정위시추행통식교육적전제조건。
