CAJ | 학술논문

教育部颁布的《中小学和幼儿园教师专业标准》、《教师教育课程标准》、《中小学和幼儿园教师资格考试标准》，首次将教育政策法规列入中小学和幼儿园教师职前教育的课程，并提出了课程目标和学习的具体内容，这给教育政策与法规课程改革提出了新的要求。“三大标准”背景下，教师教育机构必须按照“三大标准”的要求深化教育政策与法规课程改革，改革措施包括：面向所有师范生开设教育政策与法规课程；根据培养目标统一课程名称；进一步细化教育政策与法规的课程目标；合理安排学时和学分；加强教育政策与法规教材建设；加强师资队伍建设。
교육부반포적《중소학화유인완교사전업표준》、《교사교육과정표준》、《중소학화유인완교사자격고시표준》，수차장교육정책법규렬입중소학화유인완교사직전교육적과정，병제출료과정목표화학습적구체내용，저급교육정책여법규과정개혁제출료신적요구。“삼대표준”배경하，교사교육궤구필수안조“삼대표준”적요구심화교육정책여법규과정개혁，개혁조시포괄：면향소유사범생개설교육정책여법규과정；근거배양목표통일과정명칭；진일보세화교육정책여법규적과정목표；합리안배학시화학분；가강교육정책여법규교재건설；가강사자대오건설。