课程教学研究
課程教學研究
과정교학연구
Journal of Curriculum and Instruction
2014年
8期
54-58
,共5页
横向联系%化学课程%生物课程%必修课程
橫嚮聯繫%化學課程%生物課程%必脩課程
횡향련계%화학과정%생물과정%필수과정
对高中化学、生物必修课程横向联系的存在和内容进行了分析，认为两门必修课程的开设安排为学生带来学习困难，两个学科的教师未注意两门必修课程的横向联系。建议两个学科的教育教学专家要进行顶层设计，两门必修课程教科书要注重呈现横向联系，两个学科的教师要开展针对性的校本教研，通过以上的措施共同来应对现有教学困境。
對高中化學、生物必脩課程橫嚮聯繫的存在和內容進行瞭分析，認為兩門必脩課程的開設安排為學生帶來學習睏難，兩箇學科的教師未註意兩門必脩課程的橫嚮聯繫。建議兩箇學科的教育教學專傢要進行頂層設計，兩門必脩課程教科書要註重呈現橫嚮聯繫，兩箇學科的教師要開展針對性的校本教研，通過以上的措施共同來應對現有教學睏境。
대고중화학、생물필수과정횡향련계적존재화내용진행료분석，인위량문필수과정적개설안배위학생대래학습곤난，량개학과적교사미주의량문필수과정적횡향련계。건의량개학과적교육교학전가요진행정층설계，량문필수과정교과서요주중정현횡향련계，량개학과적교사요개전침대성적교본교연，통과이상적조시공동래응대현유교학곤경。
