课程教学研究
課程教學研究
과정교학연구
Journal of Curriculum and Instruction
2014年
8期
19-22
,共4页
教师教育课程%公共教育学%问题教学%价值%路径
教師教育課程%公共教育學%問題教學%價值%路徑
교사교육과정%공공교육학%문제교학%개치%로경
公共教育学问题教学是指以真实存在的教育问题为基本内容和手段的教学。问题教学之于公共教育学教学能提高学生掌握知识的质量，促进学生创造性思维的发展，促进学生社会性发展。公共教育学问题教学可通过构建融洽师生关系和民主课堂气氛，以问题为纽带设计教学内容，设计好问题情境，引领学生问题探究等路径实现。
公共教育學問題教學是指以真實存在的教育問題為基本內容和手段的教學。問題教學之于公共教育學教學能提高學生掌握知識的質量，促進學生創造性思維的髮展，促進學生社會性髮展。公共教育學問題教學可通過構建融洽師生關繫和民主課堂氣氛，以問題為紐帶設計教學內容，設計好問題情境，引領學生問題探究等路徑實現。
공공교육학문제교학시지이진실존재적교육문제위기본내용화수단적교학。문제교학지우공공교육학교학능제고학생장악지식적질량，촉진학생창조성사유적발전，촉진학생사회성발전。공공교육학문제교학가통과구건융흡사생관계화민주과당기분，이문제위뉴대설계교학내용，설계호문제정경，인령학생문제탐구등로경실현。
