CAJ | 학술논문

从教育创业的视角审视陶行知的一生，他不仅仅是中国近现代著名的教育家，还是一位伟大的“教育创业者”，是一位不为金钱奋斗的“创业家”。早期的宗教影响，中国传统知识人的淑世救国情怀和教育科研者的实践理性是促使陶行知成为教育创业垦拓者的主要因素。晓庄师范、山海工学团、育才学校和社会大学是陶行知典型的四次教育创业活动，它们彰显了陶行知宽容博爱、不断创新、勇于担当的“双家”精神，其教育创业的励志事迹和启人深思的“双家”精神对当今教师教育专业学生的培养具有重要教益。
종교육창업적시각심시도행지적일생，타불부부시중국근현대저명적교육가，환시일위위대적“교육창업자”，시일위불위금전강두적“창업가”。조기적종교영향，중국전통지식인적숙세구국정부화교육과연자적실천이성시촉사도행지성위교육창업은탁자적주요인소。효장사범、산해공학단、육재학교화사회대학시도행지전형적사차교육창업활동，타문창현료도행지관용박애、불단창신、용우담당적“쌍가”정신，기교육창업적려지사적화계인심사적“쌍가”정신대당금교사교육전업학생적배양구유중요교익。