中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2014年
19期
104-106
,共3页
梁焕%王朋娇%田金玲
樑煥%王朋嬌%田金玲
량환%왕붕교%전금령
高校%电子教材%教育%可行性
高校%電子教材%教育%可行性
고교%전자교재%교육%가행성
随着教育信息化的发展,电子教材的设计、开发和应用受到越来越多的关注。近十年来,我国电子教材不论理论研究还是实践都是围绕中小学展开,在高校方面的发展研究比较缓慢。本文从电子教材的发展、相比传统教材的优势、高校学生的学习特征、电子教材在高校推行的可行性条件等方面进行分析研究,证明电子教材在高校中推行具有十分重要的意义。最后从推广的角度尝试为电子教材在高校中的推行提出可行性策略,以促进电子教材在高校的发展。
隨著教育信息化的髮展,電子教材的設計、開髮和應用受到越來越多的關註。近十年來,我國電子教材不論理論研究還是實踐都是圍繞中小學展開,在高校方麵的髮展研究比較緩慢。本文從電子教材的髮展、相比傳統教材的優勢、高校學生的學習特徵、電子教材在高校推行的可行性條件等方麵進行分析研究,證明電子教材在高校中推行具有十分重要的意義。最後從推廣的角度嘗試為電子教材在高校中的推行提齣可行性策略,以促進電子教材在高校的髮展。
수착교육신식화적발전,전자교재적설계、개발화응용수도월래월다적관주。근십년래,아국전자교재불론이론연구환시실천도시위요중소학전개,재고교방면적발전연구비교완만。본문종전자교재적발전、상비전통교재적우세、고교학생적학습특정、전자교재재고교추행적가행성조건등방면진행분석연구,증명전자교재재고교중추행구유십분중요적의의。최후종추엄적각도상시위전자교재재고교중적추행제출가행성책략,이촉진전자교재재고교적발전。