网络与外语课程生态化整合模式下的教学实践——以《朗文交互英语》在高职课堂应用为例
망락여외어과정생태화정합모식하적교학실천——이《랑문교호영어》재고직과당응용위례
Teaching Practice based on the Ecological Integration of Networks into Foreign Language Curriculum——Taking Longman English Interactive Applied in Higher Vocational Colleges as a Case
  • 万方数据
    福建商业高等专科学校学报 복건상업고등전과학교학보
    JOURNAL OF FUJIAN COMMERCIAL COLLEGE
    2014年 3期 81-86 ,共6页

    姚剑平

    요검평

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    망락%외어과정%생태화정합%고직%교학실천
    本文以“生态化整合理论”为基础,选用《朗文交互英语》在线教学平台来展开课堂教学实践活动,进而创新出适合时代发展和学生需求的“网络与外语课程生态化整合模式下的高职课堂教学实践”,来提高教学质量和教学效果.同时希望本文所论述的教学实践对使用在线网络平台的院校,能起到相互借鉴、共同研发、教学理论与实践相互促进之作用.
    본문이“생태화정합이론”위기출,선용《랑문교호영어》재선교학평태래전개과당교학실천활동,진이창신출괄합시대발전화학생수구적“망락여외어과정생태화정합모식하적고직과당교학실천”,래제고교학질량화교학효과.동시희망본문소논술적교학실천대사용재선망락평태적원교,능기도상호차감、공동연발、교학이론여실천상호촉진지작용.
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