湖北广播电视大学学报
湖北廣播電視大學學報
호북엄파전시대학학보
JOURNAL OF HUBEI TV UNIVERSITY
2014年
9期
29-30
,共2页
交互性%英语语音%网络课程
交互性%英語語音%網絡課程
교호성%영어어음%망락과정
目前高职院校英语语音网络课程研究缺口较大,本文将交互性作为一门网络课程质量的核心评判标准,描述了一项英语语音网络课程交互性检验的研究,通过问卷、访谈、学生作业等手段收集定量与定性数据.数据分析表明,基于交互性理念设计的英语语音网络课程有效地改善了学生的语音学习面貌,但与此同时,课程交互性的空间仍有待提升.
目前高職院校英語語音網絡課程研究缺口較大,本文將交互性作為一門網絡課程質量的覈心評判標準,描述瞭一項英語語音網絡課程交互性檢驗的研究,通過問捲、訪談、學生作業等手段收集定量與定性數據.數據分析錶明,基于交互性理唸設計的英語語音網絡課程有效地改善瞭學生的語音學習麵貌,但與此同時,課程交互性的空間仍有待提升.
목전고직원교영어어음망락과정연구결구교대,본문장교호성작위일문망락과정질량적핵심평판표준,묘술료일항영어어음망락과정교호성검험적연구,통과문권、방담、학생작업등수단수집정량여정성수거.수거분석표명,기우교호성이념설계적영어어음망락과정유효지개선료학생적어음학습면모,단여차동시,과정교호성적공간잉유대제승.
