黄吉琴 黃吉琴
황길금
2014년 从“认识分数”例谈几何直观的运用 從“認識分數”例談幾何直觀的運用 종“인식분수”례담궤하직관적운용
2011년 培养小学生数学语言能力的有效策略 培養小學生數學語言能力的有效策略 배양소학생수학어언능력적유효책략
2005년 《认识线段》教学设计与评析 《認識線段》教學設計與評析 《인식선단》교학설계여평석