金色年华(下)
金色年華(下)
금색년화(하)
GOLDEN TIMES
2013年
8期
203-203
,共1页
英语知识%英语能力
英語知識%英語能力
영어지식%영어능력
英语能力是人们进行用英语活动过程中表现出来的个性心理特征。它包括听、说、读、写四种能力。在教学中如何培养学生的能力呢?1、向学生呈现具有良好认知结构的陈述性知识。2、帮助学生将陈述性知识转化为程序性知识,使之成为顺利完成各科智慧任务的技能。3、教会学生习得与应用策略知识,使之学会学习、记忆和思维的技能,成为自觉的自我学习者和能自我调控的人。
英語能力是人們進行用英語活動過程中錶現齣來的箇性心理特徵。它包括聽、說、讀、寫四種能力。在教學中如何培養學生的能力呢?1、嚮學生呈現具有良好認知結構的陳述性知識。2、幫助學生將陳述性知識轉化為程序性知識,使之成為順利完成各科智慧任務的技能。3、教會學生習得與應用策略知識,使之學會學習、記憶和思維的技能,成為自覺的自我學習者和能自我調控的人。
영어능력시인문진행용영어활동과정중표현출래적개성심리특정。타포괄은、설、독、사사충능력。재교학중여하배양학생적능력니?1、향학생정현구유량호인지결구적진술성지식。2、방조학생장진술성지식전화위정서성지식,사지성위순리완성각과지혜임무적기능。3、교회학생습득여응용책략지식,사지학회학습、기억화사유적기능,성위자각적자아학습자화능자아조공적인。