金色年华（下）
金色年華（下）
금색년화（하）
GOLDEN TIMES
2013年
8期
64-64
,共1页
错误%宽容%耐心%引导%欣赏%善待
錯誤%寬容%耐心%引導%訢賞%善待
착오%관용%내심%인도%흔상%선대
善待犯错误的学生是对其人格的尊重，引导学生正确认识错误，分析错误，并转化和改进错误，这就是教育的过程。对学生错误转化的过程其实也是一个不断洗涤孩子心灵的过程，这让他们懂得是非曲直、真善美丑。
善待犯錯誤的學生是對其人格的尊重，引導學生正確認識錯誤，分析錯誤，併轉化和改進錯誤，這就是教育的過程。對學生錯誤轉化的過程其實也是一箇不斷洗滌孩子心靈的過程，這讓他們懂得是非麯直、真善美醜。
선대범착오적학생시대기인격적존중，인도학생정학인식착오，분석착오，병전화화개진착오，저취시교육적과정。대학생착오전화적과정기실야시일개불단세조해자심령적과정，저양타문동득시비곡직、진선미축。
