CAJ | 학술논문

教育理念就是关于教学方法的理念，是教师教学规划、教学步骤的一个重要指标，同时也是学生学习的一个重要指导。新课改确定了学生在课堂上的主体地位，更加关注学生的学习体验与学习感知，这就要求我们在教学中要加强对于学生学习能力、应用意识的培养，以便能够使学生的数学技能得到更好的提升。文章就新时期教师教学过程中应该遵循的一些新理念、新模式入手进行讨论，结合课程标准的教学理念，探讨高中数学教学的方法与技巧，旨在为实现高中数学教学的有效进行提供一些可参考的理论依据。
교육이념취시관우교학방법적이념，시교사교학규화、교학보취적일개중요지표，동시야시학생학습적일개중요지도。신과개학정료학생재과당상적주체지위，경가관주학생적학습체험여학습감지，저취요구아문재교학중요가강대우학생학습능력、응용의식적배양，이편능구사학생적수학기능득도경호적제승。문장취신시기교사교학과정중응해준순적일사신이념、신모식입수진행토론，결합과정표준적교학이념，탐토고중수학교학적방법여기교，지재위실현고중수학교학적유효진행제공일사가삼고적이론의거。