CAJ | 학술논문

教案是教师备课成果的书面体现，是教师综合主、客观情况进行教学艺术处理的结晶，是教师进行课堂教学的依据，是教师综合素质的具体体现。一份好的教案，必须符合教学实际，必须符合学生的认知规律，必须做到前后衔接、逻辑严密，必须做到重点突出、难点突破，必须做到层次分明、过渡自然。在信息技术环境下更加要求教师能书写出合格的教案，因此，懂得书写教案的规则是十分重要的。
교안시교사비과성과적서면체현，시교사종합주、객관정황진행교학예술처리적결정，시교사진행과당교학적의거，시교사종합소질적구체체현。일빈호적교안，필수부합교학실제，필수부합학생적인지규률，필수주도전후함접、라집엄밀，필수주도중점돌출、난점돌파，필수주도층차분명、과도자연。재신식기술배경하경가요구교사능서사출합격적교안，인차，동득서사교안적규칙시십분중요적。